BUTS :

METHODE PEDAGOGIQUE :

DATES

PERSONNES CONCERNEES

COUT PEDAGOGIQUE

500 euros. Une remise de 50% est accordée au participant individuel qui en fait la demande.

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BUTS :

 Analyser comment l’agressivité, vue à travers des apports différents, nous parle dans les situations de notre environnement quotidien.

 Etudier cette notion sous les aspects les plus divers, à travers plusieurs théories de Sciences Humaines.

 Apporter des connaissances nouvelles et des méthodes d’intervention pour prévenir, limiter, traiter ces situations d’agressivité ou de violence.

 Rencontrer sa propre agressivité et celles des autres, être attentif à son image transférentielle et à la contre-agressivité.

METHODES PEDAGOGIQUES

Travail de reflexion à partir des expériences apportés par les participants. Alternance d’exposés théoriques, de débats, d’exercices pratiques de mise en situation.

DATES :

PERSONNES CONCERNEES

Tout Public

COUT PEDAGOGIQUE

500 euros. Une remise de 50% est accordée au participant individuel qui en fait la demande.

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BUTS :

 Apprendre à situer sa demande dans un contexte de considération positive.

 Savoir présenter sa position, sa réclamation, dans une position "assertive".

 Apprendre à s’exprimer en proposant une solution respectueuse de chacun.

 Apprendre à dire NON.

METHODES PEDAGOGIQUES

Exposés théoriques, exercices pratiques du milieu professionnel.

DATES :

PERSONNES CONCERNEES :

Toute personne ayant à négocier, à passer un oral, à présenter des arguments, tels que défendre un projet, un point de vue...

COUT PEDAGOGIQUE

500 euros. Une remise de 50% est accordée au participant individuel qui en fait la demande.

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Cette formation a pour but :

• de permettre aux formateurs d’analyser et d’évaluer leur pratique de formateur,

• d’apprendre à distinguer nettement observation et interprétation,

• de comprendre comment et pourquoi une même information passe bien auprès de certains et pas auprès d’autres,

• de connaître et d’utiliser des outils de Sciences Humaines qui analysent les processus de la relation individuelle, duelle, et de groupe

• d’apprendre à gérer la dynamique de groupe et ce qui se joue au sein d’un groupe.

Elle se déroule en 4 modules de deux jours :

Module 1 : La dynamique de groupe

Module 2 : les portes de la communication

Module 3 : Les jeux psychologiques, les repérer, les déjouer. Apprendre à installer une relation OK

Module 4 :

Avec certaines personnes, nous avons un contact facile, aisé. Avec d’autres, la communication est plus difficile. Il arrive même que nous appréhendions franchement l’échange avec certaines personnes. Il faut être conscient que dans tout dialogue, les échanges portent sur ce que nous pensons, ce que nous ressentons ou ce que nous faisons.

La pensée, les sentiments, le comportement sont des portes que nous franchissons dans un ordre privilégié, différent selon les personnes.

Certains conflits ou relations tendues sont en partie dus au fait que les interlocuteurs communiquent à partir de portes différentes.

Connaître l’existence de ces portes, les repérer chez soi et chez nos interlocuteurs permet d’aborder l’autre facilement et de mener un dialogue fluide et satisfaisant.

BUTS :

 Découvrir la théorie des portes de la communication
 Découvrir l’ordre des portes chez soi et chez les autres
 Observer les processus qui entrent en jeu dans une relation verbale
 Savoir analyser le processus relationnel présent dans l’entretien
 Savoir guider un entretien vers un objectif positif
 Apprendre à se faire comprendre par l’autre
 Avoir un dialogue efficace et fluide avec toute personne

METHODES PEDAGOGIQUES

Apport théorique et exercices d’applications, expression de soi Interaction entre les participants.

DATES :

PERSONNES CONCERNEES :

Tout public.

COUT PEDAGOGIQUE

500 euros. Une remise de 50% est accordée au participant individuel qui en fait la demande.

La P.N.L. possède des outils qui permettent de travailler de façon élégante et efficace. Cette formation apporte des outils permettant d’être plus performant, efficace dans un entretien, quel qu’en soit le type.

BUTS :

 Découvrir et utiliser certains processus de la communication et de la relation.
 Travailler avec des objectifs simples.
 Etablir avec l’autre une rencontre qui se situe sur la même longueur d’onde.

METHODES PEDAGOGIQUES

Apports théoriques et exercices d’application. Approche des outils de relation et de communication et effets sur la relation. Travail sur l’enregistrement vidéo de séquence d’entretien dans jeux de rôle.

PERSONNE CONCERNEE

Tout personnel ayant à conduire un entretien comme : Secrétaire, infirmier(e), assistant social, psychologue, coach, enseignant, orthophoniste, avocat, médecin, prêtres, médiateur,...

DATES :

COUT PEDAGOGIQUE :

500 EUROS Une remise de 50% est accordée au participant individuel qui en fait la demande .